为深化课程教学改革，6月9日至10日，教务处组织美术学院、设计学院、传媒学院、电影学院教学与管理骨干教师，赴中国美术学院，通过实地观展、专题座谈、毕业展观摩等方式，围绕课程建设、产教融合和AI赋能教学三大主题，开展专题调研学习。

调研首日，团队来到中国美术学院南山校区美术馆，参观“大学望境——国美金课展”。6月10日上午，两校课程建设专题交流会在象山校区举行。中国美术学院教务处副处长刘元捷及雕塑与公共艺术学院、电影学院、手工艺术学院骨干教师代表出席座谈。双方教师就“金课”建设、项目化教学、课堂教学数智化改革等议题进行深度交流。当日下午，调研团参观了2026年中国美术学院毕业展。

此次调研行程紧凑、收获丰实。结合各学院专业视角，调研团队在三个方向上形成共识：一是课程建设需坚持“好课是炼出来的”理念，从学生需求出发，经问题诊断、课程设计，到内容优化、效果跟踪，形成闭环迭代；二是产教融合应推动课程链“长”在产业链里，将企业项目按实施流程拆解为教学模块，使课程排布与项目推进同频，实现真题真做；三是人工智能赋能，须针对设计类、戏剧与影视学类、美术类专业的不同创作逻辑，找到恰如其分的切口。

下一步，教务处将启动“金课”培育系列工作，聚焦课程设计、课堂实施、成果展示三个环节，与二级学院协同联动，把“炼课”理念落到实处，推动学校课程建设迈上新台阶。