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教材成果
以原创作品为内核,赓续红色基因,唱响时代主旋律的音乐创新人才培养探索
山东省第九届教学成果奖(高等教育类)二等奖
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以课堂与舞台的互动教学模式,践行传统文化双创精神——以女子弹拨乐团为例
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纵横贯通、内外兼修的“现代师徒制”艺术人才培养新生态